[Informe de Opinión Pública 21-2] Por qué el tema de género es débil en Corea

[Informe de Opinión Pública 21] "Percepción de los derechos de las mujeres: una comparación internacional"

[Tema 1] Comparación de la percepción de la igualdad de género en 16 países

[Tema 2] Por qué la agenda de género es débil en Corea

Tema 2. Por qué la agenda de género es débil en Corea         ¿Se debe a las capas de la población que vetan la igualdad de género: “hombres, ancianos y personas con baja escolaridad”?

         ¿En qué medida las mujeres expresan una voz unificada sobre la igualdad de género?

□ El problema de la igualdad de género tiene una menor percepción de importancia en comparación con el problema de la discriminación racial

Aunque hubo algunas objeciones por parte de algunos círculos feministas durante la reorganización del gobierno tras el inicio del nuevo mandato, el hecho de que se pudiera reducir a un ministerio minúsculo sin una gran resistencia pública es un ejemplo representativo que demuestra que la percepción de la igualdad de género no se ha convertido en una agenda política importante en Corea.

En Corea, el hecho de que la agenda de género de la igualdad de género no esté recibiendo mucha atención se confirma fácilmente al compararla con la opinión pública sobre otros temas de derechos humanos. El 71% respondió que era muy importante ser tratado por igual, independientemente de las diferencias raciales/étnicas. El 23% respondió que era algo importante. Por el contrario, en cuanto al problema de la igualdad de género, la proporción de quienes respondieron que era muy importante fue del 43%, y la de quienes respondieron que era algo importante fue del 43%, lo que indica una intensidad de percepción relativamente débil de urgencia.[Figura 1]

□ Error en el mito existente: la hipótesis de que los hombres, los ancianos y las personas con baja escolaridad son insensibles a la igualdad de género no es correcta

En Corea, es común atribuir la falta de atención a la agenda de género a las tres capas de la población que vetan los derechos de las mujeres: hombres, ancianos y personas con baja escolaridad. Es decir, se asume que en la sociedad coreana, cuanto más hombre, cuanto mayor sea la edad y la inmersión en la cultura patriarcal, y cuanto menor sea el nivel educativo y la falta de educación en derechos humanos, mayor será la resistencia a la igualdad de género. Los resultados de la encuesta confirman fácilmente el mito sobre las diferencias de género, ya que la proporción de hombres que respondieron que la igualdad de género es un problema muy importante fue del 36%, mientras que la de las mujeres fue del 50%, mostrando una clara diferencia. Sin embargo, la percepción existente de que los ancianos y las personas con baja escolaridad son capas que vetan la igualdad de género no tiene fundamento. Por nivel educativo, sorprendentemente, el grupo con menor nivel educativo, los graduados de secundaria inferior, respondió en un 49% que la igualdad de género es un problema grave, mientras que los que tienen estudios universitarios o superiores respondieron un 43%, lo que es menor. Por generación, los más jóvenes, los de 20 años, respondieron que la igualdad de género es un problema muy importante solo en un 38%, lo que los convierte en los más insensibles. Los de 40 años respondieron en un 49%, el más alto, y los de 50 años o más respondieron en un 43%, también alto.[Figura 2]

[Figura 1] Percepción de la importancia de la igualdad de género y la igualdad racial/étnica (%)

[Figura 2] Proporción de respuestas sobre la igualdad de género como "un problema muy importante" por sexo, nivel educativo y grupo de edad (%)

□ La conciencia sobre la igualdad de género varía según la generación de las mujeres. También existe una gran brecha de percepción entre las propias mujeres

․ Solo el 50% de las mujeres percibe la igualdad de género como un "problema muy importante" (hombres: 37%)

․ Existe una brecha de percepción entre las mujeres con estudios de secundaria inferior (57%) y las mujeres con estudios universitarios o superiores (50%) y las mujeres con estudios de secundaria superior (46%) por nivel educativo.

․ Existe una gran brecha de percepción entre las mujeres de 40 años (59%) y las mujeres de 50 años o más (40%).

Las mujeres de 20 y 30 años se sitúan en un 48-49% en el medio.

Los resultados de esta encuesta muestran que, además de la diferencia de percepción entre hombres y mujeres, también existen diferencias de percepción considerables entre hombres y entre mujeres.

Entre los hombres, se confirma el patrón existente de que cuanto mayor es el nivel educativo (38%) en los estudios universitarios o superiores, mayor es la percepción de la importancia de la igualdad de género en comparación con el grupo con estudios de secundaria inferior (25%). Las mujeres son diferentes. De hecho, la proporción de mujeres con estudios de secundaria inferior que perciben la igualdad de género como un problema importante (57%) es mayor que la de las mujeres con estudios universitarios (50%) o de secundaria superior (46%). La diferencia de percepción entre las mujeres con estudios de secundaria inferior y las mujeres con estudios de secundaria superior o superiores puede ser un fenómeno que surge porque las oportunidades económicas ampliadas recientemente para las mujeres se limitan principalmente a las mujeres con estudios de secundaria superior o universitarios.

Entre los hombres, existe una diferencia en la percepción de la importancia de la igualdad de género entre los más jóvenes de 20 años y los de 30 años o más. De hecho, solo el 28% de los jóvenes de 20 años respondió de manera sensible al problema de la igualdad de género, mientras que los de 30 años o más respondieron en un nivel similar del 37-39%. Entre las mujeres, tampoco se observa un patrón simple en el que las mujeres jóvenes tengan conciencia de igualdad y las mujeres mayores acepten el orden patriarcal, como en el pasado. Entre las mujeres, la brecha de percepción entre las de 40 años y las de 50 años o más es de casi 20%, mayor que el conflicto generacional entre las generaciones jóvenes y mayores. Mientras que el 57% de las mujeres de 40 años percibe la igualdad de género como un problema muy importante, el 40% de las mujeres de 50 años o más se mantiene en un nivel similar al de los hombres de 30 a 50 años o más. La razón por la que las mujeres de 40 años son las más sensibles a los problemas de las mujeres parece estar estrechamente relacionada con el entorno social y cultural que experimentaron. En las décadas de 1970 y 1980, cuando alcanzaron la edad adulta, la noción de igualdad de género ya se había extendido, y a diferencia de las generaciones anteriores, un número considerable de mujeres tuvo la oportunidad de recibir educación superior, pero la discriminación contra las mujeres seguía siendo grave en términos de oportunidades de empleo y compensación económica. Esto puede considerarse un resultado de las características generacionales que hicieron que la importancia de la igualdad de género fuera más palpable.[Figura 3].[Figura 4].

□ Se necesitan urgentemente contramedidas sofisticadas por grupo/clase dentro de cada grupo de sexo

Estos resultados demuestran la compleja realidad en la que las perspectivas sobre la igualdad de género varían según la clase social o el grupo al que pertenecen hombres y mujeres. En particular, además de los esfuerzos para reducir la brecha de percepción entre hombres y mujeres, se enfatiza la necesidad de un diagnóstico de problemas más detallado y contramedidas personalizadas para converger las percepciones entre los grupos dentro de hombres y dentro de mujeres. No se puede dejar de enfatizar que la perspectiva del gobierno y de la sociedad, incluidos los círculos feministas, sobre el problema de la igualdad de género debe ser más sofisticada.

[Figura 3] Percepción de la importancia de la igualdad de género por nivel educativo según diferencia de sexo (muy importante) (%)

[Figura 4] Percepción de la importancia de la igualdad de género por edad según diferencia de sexo (muy importante) (%)