[EAIワーキングペーパー] BTSのグローバルな魅力についての物語:シリーズの開始にあたって:BTSのグローバルな魅力の正体とは何か?
編集者注
東アジア研究所は2019年9月、「BTS魅力論」研究チームを発足させ、文化社会学、コミュニケーション学、国際政治学的な視点からBTS現象を分析しました。BTSと彼らが作り出したグローバルなデジタルネットワークは、既存の国家、人種、言語によって分断されていた国際社会に新たなパラダイムを提示しています。アメリカン・ミュージック・アワード(American Music Award)で3冠、ビルボード(Billboard)・ミュージック・アワードで2冠、2020年グラミー賞ノミネートなど、海外の様々な大衆文化賞の受賞、DynamiteとLife Goes Onでビルボード・メイン・シングル・チャート「Hot 100」1位を獲得するなど、BTSが成し遂げた成果は、かつて韓国の大衆文化が想像もできなかったレベルに達しています。このようにBTS現象は、韓国のソフトパワー、魅力探しに重要な手がかりを与え、韓国が21世紀の新文明の震源地となる可能性を示しています。単行本『BTSのグローバルな魅力についての物語』の出版に先立ち、最初のワーキングペーパーシリーズとして、「グローバルアーティストBTSとマクロ環境の変化」を以下に発表しました。
本研究は、BTS魅力論研究チームの趣旨が、韓国の魅力探し、すなわち魅力的な韓国のアイデンティティ作りにあることを強調し、「BTSがグローバルファンを魅了した魅力の正体は何か?」を核心的な問いとして投げかけます。21世紀半ばに差し掛かる中堅国である韓国は、時代の変化に適応するだけでなく、時代をリードできる新たな文化的アイデンティティを形成していくという課題を抱えています。このような文脈において、著者はBTSが一過性の流行や幻想を超えて、世界の若者たちの共感、感嘆、そして熱望を刺激してきた点に注目し、研究チームのBTS魅力探し作業を紹介します。
※ 以下は 一部 の内容を 抜粋した ものです。全文は 上記の 添付ファイルを ご確認ください。 願います。
シリーズの開始にあたって:BTSのグローバルな魅力の正体とは何か?
BTS現象は、韓国はもちろん、グローバルな大衆文化界にとっても新たな現象である。BTSは最も小さく出発して最も大きく成長した大衆文化のアイコンであり、グローバルな大衆音楽において最も挑戦的でありながら大きな共感を得るミュージシャンである。私たちは、これまで見てきた韓流とは異なる幅と深さを持つBTSの海外での人気ぶりに驚きをもって見守っている。さらに、彼らが2013年に中小の芸能企画会社から誕生し、無名のヒップホップアイドルグループとして海外に進出し、しかもポップスの本場アメリカで大成功を収めて韓国に逆輸入されたことに、一層驚いている。アメリカン・ミュージック・アワード(American Music Award)で3冠、ビルボード(Billboard)・ミュージック・アワードで2冠、2020年グラミー賞ノミネートなど、海外の様々な大衆文化賞の受賞、DynamiteとLife Goes Onでビルボード・メイン・シングル・チャート「Hot 100」1位を獲得するなど、BTSが成し遂げた成果は、かつて韓国の大衆文化が経験したことのないレベルに達している。私たちがよく知らなかったこのグループに、一体なぜ海外のファンは熱狂するのだろうか?何が彼らを惹きつけるのだろうか?謎めいたBTSのアイデンティティとは何だろうか?
今日、BTSが世界的に最も大きな反響を呼び、人気を得ている韓国出身のミュージシャンでありセレブリティであることは、誰もが認める。彼らの驚異的な成功への関心は、本格的に学術研究へと繋がり、国際学術会議まで開催されるほどである。しかし、ほとんどの研究は、大衆文化あるいは文化産業の分野でBTS成功の背景と原因を探ろうとする。大衆文化レベルの研究は、民族主義(あるいは自民族中心主義)的な視点から韓国大衆文化の優秀性を明らかにすることに重点を置いたり、商業主義的な観点から韓流の成功公式を探すことにのみ集中したりする。大衆音楽のビジネス戦略、新しいメディアの活用、「ARMY」というファンダムの役割などに焦点を当てて研究を進める場合もあるが、BTSの魅力という包括的かつ根本的な問題には注意を払いきれていない。
一方、このシリーズは「BTSがグローバルファンを魅了した魅力の正体は何か?」という核心的な問いを投げかける。このような問いを投げかける理由は、執筆者たちの究極的な関心が、韓国の魅力探し、すなわち魅力的な韓国のアイデンティティ作りにこそあるからである。21世紀半ばに差し掛かる中堅国である韓国は、時代の変化に適応するだけでなく、時代をリードできる新たな文化的アイデンティティを形成していくという課題を抱えている。執筆者たちは、アメリカのポップスが支配する世界のポップカルチャー秩序の中で、辺境に位置する韓国のミュージシャンたちが主流の一部へと浮上している事実に、並々ならぬ魅力を感じた。有史以来、韓土あるいは朝鮮半島の若者が世界をこれほど揺るがしたことがあっただろうか。世界の文化秩序において、これほどの存在感を示した者がいたであろうか。BTS現象が一過性の流行や幻想を超えて、世界の若者たちの共感、感嘆、そして熱望を継続的かつ一貫して刺激してきたという点で、BTSの魅力探しはそれ自体魅力的な作業となったのである。
このシリーズの執筆陣は、国際政治学、社会学、メディア研究など、社会科学の様々な分野の専門家で構成されているだけでなく、BTSに対する理解と関心の度合いも様々であった。熱心なBTSファンでありARMYである者もいれば、BTSの音楽や映像をあまり接したことのない者もいた。研究を進める中で、それぞれの立場でそれぞれの方法でBTSに触れ、共に集まってBTSの魅力を議論する中で、BTSに対する理解と関心の差を急速に縮めていった。BTSの魅力を認め、自らその魅力に惹かれなければ、彼らの魅力を研究することは不可能だったからである。
魅力とは、理解や分析をする以前に感じるものである。なぜBTSに惹かれるのかを説明する以前に、人々はすでにBTSの魅力に惹かれている。しかし、BTSの魅力に惹かれた理由がすべて同じであるはずがない。それにもかかわらず、互いに異なる魅力の感じ方をしていても、BTSが持つ魅力の源泉は共有できる。執筆陣の間でも同様であった。BTSの魅力の源泉を探し、説明する作業に共に参加しているが、執筆者たちがBTSの魅力を分析し説明する視点は、専攻によって様々であった。国際政治学においてBTSの魅力は、ソフトパワーという概念に含まれる国家の魅力と深い関連がある。一方、芸術社会学者にとってBTSの魅力は、大衆の人気を集める芸術家の差別化されたアイデンティティであり、創造力の現れである。メディア研究者にとってBTSの魅力は、ファンや批評家たちが彼らの歌やダンスから得る共感と、それに与える意味にある。専攻による視点の違いは、研究初期にコミュニケーションの困難を生むこともあった。しかし、時間が経つにつれて、そのような多様な視点はむしろ一種の刺激剤として、BTSの魅力に関する思考を豊かにしてくれた。
■ 著者: ソン・ヨル_EAI院長、延世大学校国際学大学院教授。シカゴ大学政治学博士。延世大学校国際学大学院院長、 Underwood国際学部長、持続可能発展研究所長、国際学研究所長などを歴任し、東京大学特任招聘教授、ノースカロライナ大学(チャペルヒル)、カリフォルニア大学(バークレー)客員研究員を経てきた。韓国国際政治学会会長(2019)、現代日本学会長(2012)を務めた。フルブライト、マッカーサー、ジャパン・ファウンデーション、早稲田大学高等研究所シニアフェローを務め、外交部、国立外交院、東北アジア歴史財団、韓国国際交流財団の諮問委員、東北アジア時代委員会専門委員などを歴任した。専攻分野は日本外交、国際政治経済、東アジア国際政治、公共外交。近著に Japan and Asia's Contested Order (2019, with T. J. Pempel), Understanding Public Diplomacy in East Asia (2016, with Jan Melissen), “South Korea under US-China Rivalry: the Dynamics of the Economic-Security Nexus in the Trade Policymaking,” The Pacific Review (2019), 32, 6, 『韓国の中堅国外交』(2017, 共編) などがある。
■ 著者: ハン・ジュン_延世大学校社会学科教授。アメリカのスタンフォード大学で社会学博士号を取得した。韓国社会科学資料院院長、国民経済諮問会議民間委員などを歴任し、現在は韓国生活の質学会会長である。主要論文・著書に『第4次産業革命、仕事と経営を変える』(2018)、『コネクト・パワー:超連結世界はビジネスの様相をどう変えるか?』(2019) があり、論文には “Recognition in Art World as Social Process: The Case of Oscar and Daejong Film Awards(Korean Social Science Journal, 2017)”, “社会科学における複雑系研究:創発と適応地形を中心に”(新物理、2017)、“文化芸術教育の価値分析研究”(2017)、“評価指標は大学の研究と教育をどう変えるか:社会学を中心に”(2017)などがある。
■ 担当・編集:チョン・ジュヒョン EAI研究員
問い合わせ:02 2277 1683 (内線 204) jhjun@eai.or.kr
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*この本文は韓国語で書かれた原文を AI で翻訳したものです。一部の翻訳やニュアンスに誤りがある場合があります。