Оценка подъема Китая

19 июля 2011 года Институт Восточной Азии провел семинар «Smart Talk» с профессором Фэй-Лин Ван (Технологический институт Джорджии), который представил обзор подъема Китая и его последствий.

Краткое изложение семинара

Учитывая, что большая часть обширных территорий Китая находится вдали от моря, а только треть его территории пригодна для сельского хозяйства, география страны весьма своеобразна и оказывает сильное влияние на ее подъем. Подъем Китая означает усиление Китайской Народной Республики. Открытым остается вопрос, является ли этот процесс неизбежным расширением глобального капитализма или возрождением былой славы Китая.

Китай уже достиг больших успехов. Профессор Ван упомянул не только беспрецедентный экономический бум, но и социально-культурную диверсификацию, правовые и административные реформы при отсутствии политических, а также выдающиеся достижения в выведении 400 миллионов человек из нищеты. Китай также обладает большим потенциалом для улучшения благодаря высокой норме сбережений (второй показатель в мире) и недорогой рабочей силе, но сталкивается с проблемами неэффективной финансовой системы. Возможно, в течение десятилетия Китай сможет превзойти Соединенные Штаты по всем параметрам силы, будь то экономическая или научная.

Если Китай в настоящее время является второй страной в мире, к нему пока не относятся как к таковой, и в некотором смысле это подпитывает китайский национализм. Кроме того, остаются три основных вопроса, касающихся Китая. Является ли он рыночной экономикой? Почему средний класс не стремится к демократизации? Когда Китай начнет вести себя как вторая страна в мире? Сценарии будущего Китая весьма разнообразны: от превращения в сверхдержаву до некоторого коллапса.

После презентации участники задали много вопросов о том, как охарактеризовать подъем Китая. Несмотря на решение всех территориальных пограничных вопросов с континентальными соседями (за исключением Индии), участники дискуссии посчитали, что Китай еще не находится в золотом веке или в мирной обстановке. Например, все еще существуют территориальные споры в Южно-Китайском и Восточно-Китайском морях, которые могут стать препятствием на пути его подъема.

Профессор Ван считал, что Пекин больше обеспокоен внутренними проблемами. Он подчеркнул тревожную тенденцию беспорядков в Китае не только из-за их частоты (более 100 000 в 2010 году) или отсутствия освещения в прессе, но и потому, что они имеют тенденцию вспыхивать без точной причины, кроме как в качестве формы снятия социального напряжения.

По сравнению с другими восходящими державами прошлого, Китай не является империалистическим. Пекин, возможно, извлек уроки из прошлого опыта, особенно из опыта бывшего Советского Союза, и поэтому пытается демонстрировать мирные намерения. Однако это не означает, что Китай будет продолжать такое поведение бесконечно. Можно сказать, что Пекин продолжает скрывать свои долгосрочные намерения из-за политических интересов, таких как внутренние проблемы.

Несмотря на огромный внутренний разрыв и проблемы, было бы неправильно говорить, что Китай находится на грани краха. Он сталкивается со структурными препятствиями (среди прочего, перегрев рынка недвижимости), но, как ожидается, преодолеет их. У него по-прежнему имеется большая и низкооплачиваемая рабочая сила, а проблема старения населения недооценена.

Для решения внутренних проблем профессор Ван подчеркнул важность системы прописки (хукоу), которая ограничивает передвижение и регулирует китайское общество. Однако это также показывает, насколько разнообразен Китай и насколько огромны неравенства.

Некоторые участники дискуссии подняли вопрос о том, как классифицировать средний класс в Китае. Профессор Ван заявил, что определение среднего класса в Китае проблематично, и оценки его численности варьируются от 150 до 250 миллионов человек. Средний класс состоит из городских жителей, работающих профессорами, государственными служащими и армейскими офицерами. Коммунистическая партия Китая стремится удовлетворить средний класс, сохраняя его привилегии. Например, армейские офицеры за последние два года увидели рост своей заработной платы с 50 до 200%. В этом отношении Китай покупает социальный мир.

Отвечая на вопрос, почему средний класс не принял демократию, профессор Ван полагал, что существование противоположных интересов внутри китайского общества препятствует развитию призывов к демократии. Средний класс стремится сохранить свои привилегии, в то время как рабочие хотят только улучшить свои базовые условия жизни. По мнению профессора Ван, демократизация вряд ли произойдет в ближайшее время.

Переходя к будущему и переходу власти от президента Ху Цзиньтао к Си Цзиньпину, который произойдет в 2012 году, профессор Ван считал, что он будет мирным. Худший сценарий в авторитарном режиме — это переход без четко определенного преемника. С медленным восхождением Си Цзиньпина на высшие должности с 2007 года ожидается плавный переход власти. ■

О докладчике

Фэй-Лин Ван — профессор Школы международных отношений им. Сэма Нанна Технологического института Джорджии в Атланте. Доктор Ван преподает международскую политическую экономию, мировую политику, а также изучает Восточную Азию и Китай. Он также преподавал в Военной академии США (Вест-Пойнт). Работал консультантом в частных компаниях, научно-исследовательских учреждениях и государственных агентствах в Канаде, Китае, Нидерландах и США. Доктор Ван является автором нескольких книг, в том числе: «Organizing through Division and Exclusion: China’s Hukou System» (Stanford University Press, 2005) и «In the Eyes of the Dragon: China Views the World» (Rowman & Littlefield, 1999). Он получил многочисленные гранты, включая стипендию Фулбрайта. Доктор Ван получил степень бакалавра и магистра права в Нормальном университете Аньхой, Пекинском институте международных отношений, а также докторскую степень по политологии в Пенсильванском университете.

Участники дискуссии

Джэу Чоо (профессор Университета Кёнхи)

Джу-Юн Чонг (профессор Корейского университета)

Си Джун Ким (профессор Университета Соган)

Ён-Джин Ким (профессор Университета Кукмин)

Дон Сун Ли (профессор Корейского университета)

Джи Ён Ли (Институт иностранных дел и национальной безопасности)